บันทึกการเรียนสัปดาห์ที่ 15

บันทึกการเรียนสัปดาห์ที่ 15

วันพุธที่ 29 กันยายน 2554

บรรยากาศ
- เหมือนเดิม  โต๊ะไม่พอนั่ง แก้ไขสื่อเกมการศึกษา

ความรู้ที่ได้

- ได้รู้ จักความหมาย ประเภท และอื่นๆ เกี่ยวกับเกมการศึกษา

งานที่ได้รับ

- นัดสอบปลายภาค ในวันที่ 6 ตุลาคม 2554

บันทึกการเรียนสัปดาห์ที่ 14

บันทึกการเรียนสัปดาห์ที่ 14

วันพุธที่ 21 กันยายน 2554

หมายเหตุ* ไม่มีการเรียนการสอน เนื่องจากมีการแสดงนาฏศิลป์  ที่อาคารจันทรา

บันทึกการเรียนสัปดาห์ที่ 13

บันทึกการเรียนสัปดาห์ที่ 13

 วันพุธที่ 14 กันยายน 2554
 

บรรยากาศ
   - อากาศร้อนเย็นสบาย

ความรู้ที่ได้รับ -  อาจารย์ตรวจดูบล็อกของแต่ละคน เพื่อจะได้ไปแก้ไข

งานที่ได้รับมอบหมาย

 

  -  ทำเกมการศึกษาตามหน่วยที่ได้รับมอบหมาย ภายในกลุมที่ได้แบ่งไว้

บันทึการเรียนรู้ ครั้งที่ 12

บันทึการเรียนรู้ ครั้งที่ 12

                                                วันพุธที่ 7 กันยายน 2554

บรรยากาศ
บรรยากาศในห้องร้อน

ความรู้ที่ได้รับ

- แบ่งกลุ่ม กลุ่มละ 5 คน เพื่อมาจับฉลากหมวดที่จะนำไปทำเกมการศึกษา สามารถทำงานร่วมกันได้

   ทำเกมการศึกษา  แบ่งกลุ่ม กลุ่มละ 4 คน

งาน

ทำเกมการศึกษาที่ได้รับมอบหมาย

บันทึกการเรียนสัปดาห์ที่ 11

บันทึกการเรียนสัปดาห์ที่ 11

วันที่ 31 เดือนสิงหาคม 2554 

 

  บรรยากาศ 

      - สนุกสนาน    อากาศเย็นสบาย      

ความรู้ที่ได้

สามารถนำสิ่งที่เรียนมา ให้เด็กได้เกิดพัฒนาการ ในเกม การศึกษา เช่น

   1. วาดภาพต่อเติม

   2. การจับคู่แบบตารางสัมพันธ์

   3. จับคู่

   4. การจัดหมวดหมู่

   5. พื้นฐานการบวก

   6. การเรียงลำดับ

   7. การสังเกตรายละเอียดของภาพ

   8. ต่อภาพให้สมบูรณ์

   9. การหาความสัมพันธ์ตามลำดับที่กำหนด

     อาจารย์แจกกระดาษให้นักศึกษาทำแผนผังความคิด  ( Mind Map )  เรื่องเกมการศึกษา  และได้สอนการทำแผนผังความคิดในคอมพิวเตอร์  เพื่อที่จะให้นักศึกษากลับไปทำเป็นการบ้านลงในบล็อก

งานที่ได้รับมอบหมาย

ทำแผนผังความคิด  ( Mind Map )  แล้วนำมาลงบล็อก

บันทึกการเรียนสัปดาห์ที่ 10

วันศุกร์ที่ 7 ตุลาคม พ.ศ.2554

 

หมายเหตุ* ไม่มีการเรียนการสอนเนื่องจากอาจารย์ติดประชุม

บันทึกการเรียนสัปดาห์ที่ 9

วันพุธที่ 17 สิงหาคม 2554

บรรยากาศในห้องเรียน

-อากาศเย็น แต่มีพื้นที่น้อย ไม่พอต่อการนั่ง

ความรู้ที่ได้

-ได้รู้วิธีการทำสื่อสำหรับเด็ก

-ได้รู้วิธีใช้สื่อ วิธีการนำไปประยุกต์สอนเด็ก
-ได้รู้จักเกมส์กิจกรรมที่จะสามารถนำไปใช้และนำไปประยุกต์ใช้สำหรับเด็กในอนาคต
-ได้รู้จักเกมส์ โดยผ่านกิจกรรมและช่วยให้เด็กมีพัฒนาการในทุกๆด้านพร้อมกัน

-ได้รู้แนวทางการทำสื่อสำหรับเด็ก

การนำไปใช้

-สามารถนำไปใช้ในการสอนเด็กได้ มี การจัดกิจกรรมให้เด็ก การเรียนรู้สำหรับเด็กผ่านเกมส์กิจกรรมเพื่อให้เด็กมีพัฒนาการที่เหมาะสมตามวัย